Mit tanultam nagyany�mt�l a koll�gium kifizet�s��rt

Mint sokan, csatlakoztam a Haditenger�szethez, hogy hagyja el a sz�l�v�rosomat, �s megl�ssam a vil�got. Azonban nem sok�ig tartott r�m, hogy felismerjem a koll�gium fontoss�g�t, �s siker�lt megold�st tal�lnom a haditenger�szet sz�m�ra. �s ez nem t�rt�nhetett volna meg, ha nagyany�m nem tan�tan� meg, hogy re�lis legyen a koll�gium kifizet�se.

A rendelkez�sre �ll� er�forr�sokkal kapcsolatos realizmus ilyen szintje sok csal�dban nem �gy van. Ma t�l sok t�rt�netet hallok a k�z�pkor� emberekr�l, akik birk�znak a munkak�r�lm�nyekkel, felnevelik a gyerekeket, gondozz�k saj�t sz�leiket �s k�zdenek p�nzt megtakar�tani a f�iskol�n. Valamikor ezek a nyom�sok meghaladj�k azokat az er�forr�sokat, amelyeket az embereknek meg kell felelnie, �s ez nem fenntarthat�.

A feles�gem �s �n tudatosan d�nt�tt�nk arr�l, hogy mi legyen f�lret�ve, �s komoly besz�lget�st folytatunk minden gyermek�nkkel. Arra sz�m�tunk, hogy gyermekeink tudj�k, mi p�nzt takar�tottunk meg nekik, �s milyen koll�giumi lehet�s�gek �llnak rendelkez�sre. Seg�t�nk seg�teni a k�rd�sek megv�laszol�s�ban tapasztalataink alapj�n �s javaslatokat adni, de elv�rjuk gyermekeinkt�l, hogy teljes m�rt�kben kutass�k �s meg�rts�k a f�iskolai lehet�s�geket, hogy kiv�lassz�k a megfelel� programot.

Ez nem sz�nd�kozik korl�tozni azt, amit gyermekeink t�rekszenek, hanem teljes k�r�en t�j�koztatni �ket az �let�k egyik legnagyobb d�nt�seir�l, hogy magukra gondolhassanak.

Abban az esetben, ha fenntartja ezt a megk�zel�t�st, itt h�rom szempontot kell figyelembe venni:

1. A korm�ny t�mogatja az �n oktat�s�tf�ggetlen�l att�l, hogy ad�j�v��r�sokkal vagy t�mogatott hitelekkel, vagy (esetemben) a korm�nyzat-munk�ltat� �ltal fizetett oktat�si programok r�v�n. A nyugd�jaz�st azonban el�re fizetni kell. Szeretn�, ha a gyermekeik k�pesek lenn�nek visszafizetni a f�iskolai hiteleket a legmagasabb cs�csid�szak alatt, vagy ink�bb v�llat terheln�nek r�juk, �s el kell halasztaniuk (vagy visszavonj�k) a nyugd�j�t, hogy megk�nny�ts�k sz�mukra?

2. A lej�rat - vagy annak hi�nya - hatalmas p�nz�gyi d�nt�sre hat.�A h�zass�g kiv�tel�vel �s h�z megv�s�rl�sa eset�n egy n�gy�ves f�iskolai oktat�s lehet a legnagyobb p�nz�gyi d�nt�s, amelyet sok ember egy �leten �t fog tenni. Sok ember ezt a v�laszt�st akad�lyozza a k�z�piskol�s tin�dzser korl�tozott �retts�gi szintje. Mi�rt? Mivel a legt�bb ember k�z�piskol�ban j�r el, amikor eld�nti, hogy melyik koll�gium vesz r�szt. Seg�ts�get ny�jt a param�terek �s a feln�ttek ir�ny�t�s�nak �rz�s�ben.

3. Seg�t vil�gosan gondolni arra vonatkoz�an, hogy mi hozza vissza a di�k a befektet�st.�Gyakorlati �r�m van az oktat�som �rt�k�ben. Mivel tudtam, hogy ki kell �rt�kelnem a k�lts�geket (�s felel�ss�gteljesek lenn�nek az esetleges t�ll�p�s�rt), gyorsan elvesztettem a k�pz�si programokat b�rmilyen "megt�r�l�s" n�lk�l.

Azt hiszem, k�sz�nj�k a gyermekeinknek, hogy besz�lget�st folytattak vel�k a koll�giumi d�nt�seikr�l - bele�rtve azt is, amit elv�rhatnak t�l�nk, �s mit v�rnak el t�l�k. M�g akkor is, ha van egy korl�toz�s a p�nz�gyi t�mogat�sra, amit tudunk ny�jtani, 100% -ot adhatunk �rzelmi �s erk�lcsi t�mogat�sunknak.

K�p iStockon kereszt�l.