Szak�rt�i tan�csok: 7 F�iskolai essz�, melyeket el kell ker�lni

"Mes�lj nek�nk egy szem�lyes min�s�gr�l, tehets�gr�l, teljes�tm�nyr�l vagy tapasztalatr�l, ami fontos neked."

Bizonyos form�ban vagy m�s, ez a k�r�s majdnem minden f�iskolai alkalmaz�s ezen a p�nteken, �gy a felv�teli tisztvisel�k elker�lhetetlen�l olvasni t�bb sz�z f�iskolai essz� t�m�k, amelyek t�ls�gosan hasonl�ak.

Teh�t hogyan k�l�nb�ztetj�k meg mag�t a t�bbi tenger�szt�l a szem�lyes nyilatkozat�ban? Mindez azzal a helyes t�m�val kezd�dik, amely egyidej�leg azt mutatja, hogy k�pes �rni j�l, mik�zben festesz egy k�pet arr�l, hogy �n egyszer� �s hiteles m�don.

Nem k�ts�ges, hogy ez k�nnyebb, mint megtenni.

Miel�tt elkezdi az �tletgy�jt�st, gy�z�dj�n meg arr�l, hogy melyik f�iskolai essz� t�m�k ker�lnek �s mi�rt. Annak �rdek�ben, hogy kiemelj�k a t�bbi jelentkez�t, megk�rdezt�k a beosztott tiszteket, hogy vil�g�tsanak r� a legcsikasztikusabb t�m�kra, amelyekkel �vente tal�lkoznak. �me n�h�ny a leggyakoribb.

�[Aj�nlott: 7 tipp a Standout College Application Essay �r�s�hoz]

1. A szolg�ltat�si projekt azt mutatja, milyen szenved�llyel seg�tett m�soknak.

"Sok di�k azt v�lasztja, hogy �rjon egy k�z�ss�gi szolg�ltat�si projektben val� r�szv�telr�l vagy egy egyh�zi k�ldet�sr�l" - mondja Marie Schofer, a Cornell F�iskola felv�teli igazgat�ja. "Ezek fantasztikus �lm�nyek, amelyek szem�lyesen �rtelmesek �s t�kr�zik a karakteredet. Az egyetlen probl�ma: f�ggetlen�l att�l, hogy hol utazott, vagy milyen t�pus� szolg�ltat�st v�gzett, a k�vetkeztet�s mindig ugyanaz. Szeretsz seg�teni az embereknek. Ez nagyszer� "- magyar�zza -, de sajnos nem tesz k�l�nbs�get m�s alkalmaz�sokb�l."

2. A csal�d t�rt�nete egy adott szakm�ban.

"A b�szke a csal�di �r�ks�gre csod�latos dolog, de a csal�don �s a gy�kereken, amelyekre a csal�d egy bizonyos szakm�ban van, nem hasznos az �rt�kes�t�sben" - mondja Christopher Hall, az �szak-Karolinai Egyetem professzora Wilmingtonban. "Mick Jagger fantasztikus el�ad� �s �nekes lehet" - tette hozz� -, de ez nem jelenti azt, hogy gyermekeinek ugyanaz a lehet�s�ge lesz. [Te] meg kell besz�lnie a szem�lyes tehets�geket �s k�pess�geket, nem pedig a nagyap�k �s a nagymam�k tehets�g�t �s k�pess�geit."

3. Sportos s�r�l�s lek�zd�se.

Drew Nichols, a St. Edward's Egyetem �jonc felv�tel�nek igazgat�ja elmagyar�zza: "A legt�bb egyetemi p�ly�z� medence soksz�n�, �s sokan vannak olyan leend� tanul�k is, akik jelent�s neh�zs�gekkel k�zdenek, mint a szeg�nys�g feln�veked�se, neh�z csal�di helyzetek vagy s�lyos betegs�gek. Az "atl�tikai s�r�l�s" essz� gyakran jelzi a k�relmez� nev�ben a saj�t kiv�lts�gukra vonatkoz� �ntudat hi�ny�t. Ha nem tudsz focizni egy f�l�vre, akkor a legnehezebb dolog [volt], akinek tal�lkoznia kellett "- mondja, akkor nem" bizony�tja a jelent�s rugalmass�got �s a meg�rt�s�t a [t�rsaik szembes�ltek."

4. Nemzeti katasztr�fa leoml�sa.

A f�iskolai essz� l�nyege, hogy megismerkedjen veled, ami elv�sz, amikor az aktu�lis esem�nyek k�z�ppontj�ban �ll, mondja Michelle Curtis-Bailey, a Stony Brook Egyetem vezet� beiskol�z�si tan�csad�ja �s az Oktat�si Lehet�s�g Program koordin�tora. Miut�n Sandy hurrik�n megtal�lt�k New York-ot 2012-ben, azt mondja: "A p�ly�zati ciklusban sok di�k �rt a hurrik�nr�l, ahogy okt�ber v�g�n, a cs�csiskolai alkalmaz�si id�vel. Ism�t az �zenet elveszett, hiszen az eg�sz hangs�ly ink�bb olyan foly�iratbejegyz�s volt, amely megmutatta, mi t�rt�nt a di�kok �s csal�djaik �let�ben an�lk�l, hogy egy�rtelm� kapcsolatot tartana az egy�nrel. �sszess�g�ben tudat�ban vagyunk annak, hogy a katasztr�f�k milyen hat�st gyakorolnak a p�ly�z�k �let�re "- mondja, de" a f�iskolai essz� teljes terjedelme nem ismeri fel ezeket a fajta tapasztalatokat ".

5. Egy misszi� �t seg�tett meg�rteni az elszeg�nyedett fiatalok k�zdelm�t az Egyes�lt �llamokban.

"Gyakran olyan essz�ket tal�lunk, amely le�rja az elszeg�nyedett nemzetk�zi orsz�gokban dolgoz� csod�latos tapasztalatokat, amelyek olyan dolgokat tesznek, mint h�zak �p�t�se, a k�z�ss�g tagjai sz�m�ra az angol nyelvtanul�s stb." - mondja Hall. "De mihelyt a k�relmez�k csatlakoznak, hogy ez a tapasztalat seg�thet nekik meg�rteni az amerikai belv�rosi fiatalok helyzet�t, vagy hogy ezek a tapasztalatok r�v�n k�l�nleges tapasztalatokat szereztek �rzelmileg az elszeg�nyedett amerikai fiatalokkal, Cs�kkentik a szolg�lati munk�t. Hall szerint: "Az Egyes�lt �llamok belv�rosi fiataljai �s k�z�ss�geinek �sszehasonl�t�sa a harmadik vil�ggal vagy az elszeg�nyedett orsz�gokkal az emp�tia hi�ny�t �s a kultur�lis k�l�nbs�gek meg�rt�s�t bizony�tja."

6. A sportj�t�k kiemel� tekercs.

"A j�t�k-gy�ztes fog�s vagy m�s sport kiemel�s egy m�sik n�pszer� essz� t�m�ja" - mondja Schofer. "Fontos meg�rteni, hogy a felv�teli tan�csad�, aki elolvassa az essz�t, nem ismeri a sportot, �s val�sz�n�leg nincs �rzelmi k�t�d�se a District 5 el�d�nt�j�t�k eredm�ny�nek." Ha �gy d�nt, hogy �r sportol�si t�m�r�l, A Schofer "olyan essz�t javasol, amely vitatja a baseball futballszab�ly�nak �rdemeit, vagy a bemeleg�t� rutin le�r� leck�t".

7. A szerepmodellr�l besz�l.

"A t�m�val kapcsolatos kih�v�s az, hogy gyakran l�tjuk a sz�l�kr�l, a nagysz�l�kr�l, a tan�rokr�l vagy az edz�kr�l �rt essz�ket" - mondja Curtis-Bailey, hozz�t�ve, hogy "a legt�bb ilyen essz�t csak a" m�sik szem�ly "�rja, a di�k. "Azt javasolja, hogy elker�lj�k ezt a t�m�t, ha" nem k�pesek megmutatni a kapcsolatot arr�l, hogy az adott szem�ly tulajdons�gai �s jellemz�i hasonl�ak vagy ak�r olyan k�zzelfoghat� cselekv�s modelljei is, amelyeket [akarsz venni] vagy elvettek ".

"B�r igaz lehet, hogy a nagysz�l� nagy befoly�ssal b�r a felperessel szemben," Nichols r�mutat arra, hogy "ez az essz�t t�bb sz�z alkalommal �rt�k le. Ha versenyt�rsaival szemben t�bb sz�z olyan di�k vesz r�szt, akik ugyanazt a v�laszt adt�k a gyorsabbnak, "mondja," nehezebb� v�lik az essz� megk�l�nb�ztet� �s val�ban kiemelkedni."

Az eredetis�g a legfontosabb.

Mindent egybevetve az essz�olvas�k szeretn�k tudni mag�r�l szempontjair�l. "Gondold el, mi jellemzi a saj�t t�rt�net�t" - mondja Nichols -, �s tisztess�ges �s �rtelmes m�don mondja el.

Ne t�gy �gy, mintha valakinek lenned, aki nem egyszer�en leny�g�zni az olvas�kat. Ahogy Curtis-Bailey r�mutat: "Nyilv�nval� sz�mos essz�t olvasni, amikor egy di�k olyan szavakat haszn�l, amelyeket nem szoktak napk�zbeni kommunik�ci�ban haszn�lni, �s amelyek gyakran egy egyedi sz�kincs benyom�s�t keltik." Nem sz�ks�ges komplex szavakat haszn�lni, zsargon, azt mondja, "ha csak azt akarjuk l�tni, hogy [te], ne h�zz egy sz�t�rat, hogy �sszegy�jtsd a haszn�lt kifejez�sek kontextus�t".

Michelle Curtis-Bailey vezet� beoszt�si tan�csad� �s Oktat�si Lehet�s�g Program koordin�tor a Stony Brook Egyetemen, a New York �llami Egyetemen.

Christopher Hall,�PhD, LCSW, a Wilmington-i Egyetem �szak-Karolinai Egyetem docense. Kb. 10 �ve szolg�lt a felv�teli bizotts�gn�l, �s t�bb mint 1000 p�ly�zatot vizsg�lt meg.

Drew Nichols a New Edward University of Austin (Texas) �jonc felv�tel�nek igazgat�ja.

Marie Schofer 10 �vig dolgozott felv�teli �s beiratkoz�si menedzsmenten, �s jelenleg a felv�teli enged�lyek igazgat�jak�nt dolgozik a Cornwell College-ban, az Iowa Mount Vernon-ban.

Jegyzett�mb k�p a Shutterstock j�volt�b�l.